如何胎教 胎教的方法有哪些

  現如今,胎教開始逐漸受到許多孕婦的親睞,準媽媽們也非常的希望把外面的世界分享給腹中的孩子。而科學的胎教措施能夠很好的促進胎兒的各方面發(fā)育。那么如何胎教就成了很多孕婦關心的問題。下面我們就一起來看看胎教的方法有哪些,看看進行胎教之后有哪些效果。

  胎教的真諦在于激發(fā)胎兒內部的潛力,所謂“胎兒都是天才”,并不是說胎兒都可以成為天才,而是指胎兒內部都存在可以激發(fā)的潛力,胎兒已經能夠接受教育。

  不少人認為胎教的目的是為了培育小天才,創(chuàng)造奇跡。這種誤解會導致胎教走入歧途。胎教雖然能夠有效地改善胎兒的素質,提高人口的質量,但不能夠使胎兒出生后都成為小天才,或成為智慧超常的兒童。兒童成為小天才的因素很多,除了胎教,還有遺傳的因素、出生后繼續(xù)教育和環(huán)境影響的因素,以及個人的興趣、意志、品德等非智力因素。因此,經過胎教的孩子只是有可能成為小天才。但有一點可以肯定,胎教有利于胎兒在智慧、個性、感情、能力等方面的發(fā)育,有利于其出生后在人生道路上的發(fā)展。

  方法

  歌唱胎教

  因為唱歌時聲帶的震動會傳遍全身,且穿過子宮、透過羊水,使胎兒受到影響,聲波的震動等于像是給胎兒輕柔的按摩。此外,唱歌除了對胎兒有更直接的影響外,唱歌也會利用到我們平常較少用到的肌肉,能夠活躍胸肌、增加肺活量,還能提高血液含氧量,如此,對胎兒養(yǎng)分的供應也會增加。有些孕媽咪會認為自己唱歌五音不全,怕會帶給胎兒負面的影響,實際上,只要喜愛唱歌,即使是隨意哼旋律,都能讓自己心情愉悅,也可以直接讓自己處于良好的胎教心境,血壓也會較穩(wěn)定,更可以讓胎兒在肚子里頭就先熟悉母親的聲音,增強雙方的感情交流。

  音樂胎教

  胎教音樂是專門用于懷孕期的音樂,是進行胎教重要和見效的手段。它是通過優(yōu)美動聽的音響效果,溝通孕婦和胎兒之間的感情,既起到改善情緒狀態(tài)的醫(yī)療作用,又起到陶冶情操、美化心靈的美育作用。胎教音樂從孕婦和胎兒的生理心理出發(fā),能給孕婦和胎兒的生理心理以良好的刺激,美化胎內外環(huán)境,并具有優(yōu)美、和諧、愉悅、輕松等特點,因而不是隨便使用什么音樂都可以的。音樂在胎教中的作用十分明顯。孕婦因生理反應,會心情陰郁,有壓抑之感,聽了節(jié)奏鮮明、旋律優(yōu)美的音樂就能擺脫煩躁情緒,心情會漸漸好轉,有利于胎兒的發(fā)育。不僅如此,胎兒自己也能直接聽到音樂。

  自然胎教

  為了促進胎兒的感官發(fā)育,媽媽應多接觸滿足五官的良性刺激。媽媽與胎兒一起觀看美麗的自然風光,傾聽鳥鳴聲、流水聲等大自然的旋律,對胎兒的感官發(fā)育有很好的促進作用。含氧量充足的空氣對胎兒腦部發(fā)育也很有好處。其實無論在哪里都可以與寶寶對話,但在大自然中和胎兒進行對話能帶來更多靈感。爸爸媽媽向胎兒描述眼前的自然景物,就是自然胎教的特色之處。在自然環(huán)境中孕婦可以增加些行走距離。更重要的是,在自然環(huán)境中散步還會令分娩更加順利。

  對話胎教

  父母隨時與胎兒交談,從早上到晚上就寢的一切事情,一天里在做著什么,想著什么,都可以跟胎兒說。例如,早上起床,跟胎兒說早安,告訴他現 在是上午,將當天的天氣告訴胎兒。又或者念圖書故事給胎兒聽,念圖書給胎兒聽時,自己必須先了解故事的內容,然后用豐富的想象力,把故事說給胎兒聽。說故事時,聲調要富感情,把它們變成有趣的故事細致的描繪給胎兒聽,切記不要單調乏味。

  起源

  胎教一詞源于我國古代。早出現在漢朝,那時胎教的基本含義是孕婦必須遵守的道德、行為規(guī)范。古人認為,胎兒在母體中能夠容易被孕婦情緒、言行同化,所以孕婦必需謹守禮儀,給胎兒以良好的影響,名為胎教?!洞蟠鞫Y記·保傅》:“古者胎教,王后腹之七月,而就宴室。”又說“周后妃(即邑姜)任(孕)成王于身,立而不跂(不踮腳尖),坐而不差(身子歪斜),獨處而不倨(傲慢),雖怒而不詈(罵),胎教之謂也。”

  《列女傳》中記載太任懷周文王時講究胎教事例,一直被奉為胎教典范,并在此基礎上提出了孕期有關行為、攝養(yǎng)、起居各方面之注意事項。如除煩惱、禁房勞、戒生冷、慎寒溫、服藥餌、宜靜養(yǎng)等節(jié)養(yǎng)方法,以達到保證孕婦身體健康,預防胎兒發(fā)育不良,以及防止墮胎、小產、難產等目的。

  廣義胎教指為了促進胎兒生理上和心理上的健康發(fā)育成長,同時確保孕婦能夠順利地渡過孕期所采取的精神、飲食、環(huán)境、勞逸等各方面的保健措施。狹義胎教是根據胎兒各感覺器官發(fā)育成長的實際情況。

  中國古代胎教始于西周。據劉向《列女傳》記載,周文王之母太任在妊娠期間,“目不視惡色,耳不聽淫聲,口不出敖言,能以胎教。”意思是說,太任懷孕時,眼不看邪惡的東西,耳不聽淫亂的聲音,口不說狂傲的話,這就是行的胎教。“文王生而明圣,太任教之以一而識百,君子謂太任為能胎教。”文王生下來非常聰明,“教之以一而識百”,這是太任施行胎教的結果。

  賈誼《新書.胎教》篇中也記載:“周妃后妊成王于身,立而不跛,坐而不差,笑而不喧,獨處不倨,雖怒不罵,胎教之謂也。”意思是說,周成王的母親懷孕時,站有站的樣子,站時不將重心倚在一邊,坐有坐的樣子,坐時也不歪斜,笑時不放聲喧嘩,獨居一處時也不懈怠放任,發(fā)怒時也不罵人,如此等等,用禮教的規(guī)范來約束自己的一舉一動,從而保持對胎兒的良好影響。

  含義

  胎教主要指準媽媽為了胎兒的健康發(fā)育.通過調控自我身心健康,為胎兒提供一個很好的內外生長環(huán)境,適當地刺激成長到一定時期的胎兒.從而促進胎兒的健康發(fā)育.改善胎兒素質的科學方法。

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