首先要理解老年癡呆病癥的特點(diǎn)，理解家人的種種病因行為;其次掌握一些照顧技巧;后鼓勵(lì)不同的患者及家屬多溝通交流，互相學(xué)習(xí)相互關(guān)心，相互支持。
如何照顧老年癡呆患者
王華麗：其實(shí)如果一個(gè)病人被診斷為癡呆，當(dāng)然到目前來(lái)說(shuō)，我們肯定認(rèn)為你要先找到原因，針對(duì)原因來(lái)治療，像剛才說(shuō)的腦腫瘤、營(yíng)養(yǎng)不良等等，造成的癡呆的話，它只要把它的原因解除了，可能癡呆癥是能改善的。
但是對(duì)于像阿爾茨海默病這類的，我們不知道原因，沒(méi)有辦法找到它原因的疾病，我們就要想到更多的方法。
第一像阿爾茨海默病，我們強(qiáng)調(diào)藥物治療是重要的，因?yàn)樗X部已經(jīng)發(fā)生改變，藥物治療可以幫助糾正，或者是延緩這種腦部的改變進(jìn)一步衰退，延緩它，降低它衰退的速度，那么這是對(duì)大腦功能的一種保障。
但是我們也知道，這些辦法都不能夠使得老人得到治愈，所以我們的照顧是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在我們大概有百分之八十的老人是在家里，所以居家照顧也是目前來(lái)說(shuō)我們?yōu)殛P(guān)注的。
在家里很多老人都是由家人，比如說(shuō)自己的老伴在照顧，也有的家里會(huì)請(qǐng)保姆來(lái)照顧，要想照顧好一個(gè)癡呆老人，需要注意的是，首先必須能理解，他的各種不好的行為，各種能力的損失，不是他這個(gè)人造成的，是他疾病造成的，但是疾病造成的他有很多問(wèn)題，會(huì)因?yàn)槲覀儹h(huán)境給他帶來(lái)不良影響而加重。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，曾經(jīng)有個(gè)老年人他癥狀是挺重的，但是我們后來(lái)發(fā)現(xiàn)家里人跟他說(shuō)話的時(shí)候，速度很快，說(shuō)得很多，總埋怨他記性不好，一般像這種癡呆的老人，他可能表達(dá)能力不快，反應(yīng)也沒(méi)那么快，理解能力也差，當(dāng)家里人說(shuō)很多話，說(shuō)的速度又快的時(shí)候，他幾乎沒(méi)有辦法把握你們?cè)谡f(shuō)什么，他就有可能會(huì)理解為家里人對(duì)我的厭煩，家里人要準(zhǔn)備拋棄我等等不好的感受。
那么在遇到這種情況的時(shí)候，他會(huì)有什么表現(xiàn)，他就會(huì)緊張，他就會(huì)覺(jué)得不安全，他可能就會(huì)對(duì)家里人出現(xiàn)一些打人的表現(xiàn)，罵人的表現(xiàn)，那么我們說(shuō)的在家里照顧的時(shí)候，第一條就是要了解這個(gè)疾病的特點(diǎn)。不是因?yàn)椴∪俗兞?，是因?yàn)樗牟∈沟盟兞?，那么掌握一些照顧的技巧，可能能夠改善病人的照顧質(zhì)量。
還有一點(diǎn)很重要的，這些技巧要想學(xué)到，可能靠自己一個(gè)人是很難的，因?yàn)楝F(xiàn)在我們很多老年人不愿意出門活動(dòng)，遇到困難也是自己在家里一個(gè)人憋著，家里的保姆也不知道外邊還有人這種情況，所以說(shuō)第二點(diǎn)，我們鼓勵(lì)這些患者和家屬，尤其是家屬，彼此之間應(yīng)該交流，交流他們的經(jīng)驗(yàn)，交流他們的教訓(xùn)，彼此去關(guān)心對(duì)方的這種感受，這樣能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，也能夠讓自己的這種在照顧過(guò)程中形成的負(fù)擔(dān)，形成的壓力能夠得到疏泄，所以這是第二個(gè)維度。所以照顧的時(shí)候，一方面學(xué)好技能，另外一方面要互相支持。
這一點(diǎn)我們醫(yī)院在這方面做得很好，我們從2000年的時(shí)候就開設(shè)了癡呆患者的醫(yī)患家屬聯(lián)誼會(huì)，每個(gè)月有一次活動(dòng)，那么都是這些大部分都是家屬過(guò)來(lái)，他們互相會(huì)交流，我們就創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)。
他們互相交流他們的經(jīng)驗(yàn)，他們的教訓(xùn)，其實(shí)很多時(shí)候這個(gè)老年人，這個(gè)家里人提出的問(wèn)題，另外一個(gè)人就幫他解答了，那么這是一個(gè)非常非常好的做法，我們也鼓勵(lì)更多的地方能夠有這樣的組織，這樣的團(tuán)體，能夠?yàn)榧覍偬峁┹o導(dǎo)，讓更多的家屬掌握技能，互相支持，能夠更好的照顧病人。
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