我們都應(yīng)該知道自閉癥一般是發(fā)生在嬰幼兒身上的一種疾病，并且每個(gè)孩子的表現(xiàn)都不同，引起自閉癥的原因也很多，有先天也有后天的，如果發(fā)現(xiàn)孩子患有自閉癥一定要盡快治療，不能耽誤病情，下面我們一起看一下自閉癥這個(gè)疾病吧。
1、言語(yǔ)障礙突出
患有自閉癥的兒童一般都有語(yǔ)言障礙，有可能是少語(yǔ)，或是終生不能說(shuō)話，患兒會(huì)用的詞匯也比較有限，還有即使會(huì)說(shuō)話也常常不愿說(shuō)話而是用手勢(shì)代替語(yǔ)言。有的患兒會(huì)說(shuō)話，但是聲音很少，也只會(huì)模范別人說(shuō)話，沒(méi)有自己的語(yǔ)言。
2、不會(huì)模仿
我們應(yīng)該知道，孩子模仿是天性也是學(xué)習(xí)事物的重要工具，孩子會(huì)說(shuō)話就是通過(guò)模仿開始的，很多孩子會(huì)做的事情都是模仿學(xué)習(xí)的。但是自閉癥患兒不懂得模仿。
3、語(yǔ)言遲鈍
患有自閉癥的兒童一般語(yǔ)言發(fā)育的特別遲緩。患兒常常不會(huì)說(shuō)話，或是不喜歡說(shuō)話，常常只能機(jī)械的模仿他人的語(yǔ)言，并且連你我都分不清楚。
4、交際困難
缺乏與人交往、交流。孤獨(dú)癥兒童因其語(yǔ)言能力的限制，常常會(huì)“自創(chuàng)”一些非常規(guī)的或不符合年齡的溝通方式。比如，用一些怪異的聲音來(lái)表達(dá)不舒服，重復(fù)說(shuō)某些短語(yǔ)或句子來(lái)暗示焦慮。
5、社交障礙
這是自閉癥患兒面臨的大問(wèn)題。他們對(duì)周圍的事物漠不關(guān)心，難以體會(huì)別人的情緒和感受，也無(wú)法正確地表達(dá)自己的情緒和感受。自閉癥患兒存在“思維盲區(qū)”(mind blind)，他們似乎認(rèn)為凡存在于他們自己腦子里的東西，也一樣存在于別人腦子里，彼此沒(méi)有什么區(qū)別。即他們通常認(rèn)為自己的感覺(jué)就是別人的感覺(jué)，但這并不意味著他們沒(méi)有感情。
6、興趣狹窄
自閉癥兒童常常在較長(zhǎng)時(shí)間里專注于某種或幾種游戲或活動(dòng)，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，單調(diào)地?cái)[放積木塊，熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報(bào)，面對(duì)通常兒童們喜歡的 動(dòng)畫片，兒童電視，電影則毫無(wú)興趣，一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，如有變動(dòng)則大哭大鬧表現(xiàn)明顯的焦慮反應(yīng)，不肯改變其原來(lái)形成的習(xí)慣和行為方式，難以適應(yīng)新環(huán)境，多數(shù)患兒同時(shí)還表現(xiàn)無(wú)目的活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)度，單調(diào)重復(fù)地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉(zhuǎn)，也有的甚至出現(xiàn)自傷 自殘，如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動(dòng)作。
7、行為刻板
興趣狹窄，對(duì)環(huán)境要求嚴(yán)格，不容許有絲毫改變?；純和ǔ?huì)較長(zhǎng)時(shí)間地專注于某種或某幾種游戲，經(jīng)常重復(fù)一些固定刻板的動(dòng)作，甚至有自殘行為。
8、智力障礙
70%的患兒智力落后，但在某些方面可能有比較特殊的能力;20%智力在正常范圍，約10%智力超常，表現(xiàn)為對(duì)音樂(lè)、美術(shù)等十分敏感或者記憶力超常等等。但是，令人費(fèi)解的是，即便患兒能毫不費(fèi)力地閱讀或背誦，但他無(wú)法用他掌握的語(yǔ)言與人正常交流。
自閉癥的原因
1、環(huán)境污染
