(1)上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關的事。
(2)認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。
(3)要傾聽老師講解，并按要求認真練習。
2、善于思考的習慣
善于思考，主要是指體現(xiàn)在學習過程中的思維方法、思維品質，它有利于提高學習質量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。
(1)上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。
(2)善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。
(3)課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。
3、與人合作的習慣
合作學習是21世紀學生學習的一種重要方式，合作學習有利于培養(yǎng)學生的協(xié)作精神、團隊觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。
(1)主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。
(2)與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。
習慣具有強大的力量
有調查表明，人們日?；顒拥?0%源自習慣和慣性，大多數(shù)的日?；顒佣贾皇橇晳T而已。從幾點鐘起床、怎么洗澡、刷牙、穿衣、讀報、吃早餐、駕車上班到如何思考處理問題等等，一天之內上演著幾百種習慣。然而，習慣并不僅僅是日常慣例那么簡單，它的影響十分深遠。如果不加控制，習慣將影響我們生活的所有方面。
習慣實際上不僅僅影響人們的個人生活，許多心理學家都一致認為，實際上正是習慣引導著整個社會結構的心理機制的改變。
所有成功人士都有一個共性，那就是，基于良好習慣構造的日常行為規(guī)律。各個領域中的杰出人士——成功的運動員、律師、政客、醫(yī)生、企業(yè)家、音樂家、教育家、銷售員，以及其他專業(yè)領域中的佼佼者，在他們的身上都有一個共性，那就是良好的習慣。
正是這些好習慣，幫助他們開發(fā)出更多的與生俱來的潛能。正因為習慣的力量是如此之大，所以我們要養(yǎng)成良好的習慣以有助于成功。
結語：通過以上文章介紹我們是不是對良好生活習慣的養(yǎng)成有了一定的了解了呢，良好的生活習慣是我們健康生活的重要組成部分，良好生活習慣對我們生活學習都有很深刻的影響的，我們要學會培養(yǎng)好的習慣。
