現(xiàn)代康復醫(yī)學是一門現(xiàn)代科學技術(shù)與醫(yī)學相互滲透結(jié)合、逐漸發(fā)展形成的多科學交叉的新興醫(yī)學應用技術(shù)學科
康復醫(yī)學的概念于20世紀初被引入我國,20世紀80年代末康復醫(yī)學教育在醫(yī)學院校中開始起步,康復醫(yī)學與理療學專業(yè)的碩士研究生教育在90年代初才開始。
目前,隨著康復醫(yī)學的迅速發(fā)展,康復人才的培養(yǎng)也越來越受到重視。如何進一步提高研究生教育水平,培養(yǎng)出更多的高質(zhì)量的康復醫(yī)學人才,是我們每一個從事康復醫(yī)學教育的工作者都應思考的問題。
神經(jīng)康復研究生教育概況
目前,全國共有九所大學或醫(yī)學院校招收康復醫(yī)學與理療學專業(yè)的研究生,但除首都醫(yī)科大學康復醫(yī)學院外,其他院校該專業(yè)并未再細分專業(yè)方向。首都醫(yī)科大學康復醫(yī)學院康復醫(yī)學與理療學專業(yè)神經(jīng)康復專業(yè)方向的研究生教育始于1996年,當時只有碩士生導師1名,碩士研究生1名,以后逐年增加。到2006年,已招收碩士研究生10名,博士研究生7名。10名碩士研究生中,神經(jīng)內(nèi)科臨床醫(yī)生5名,工作經(jīng)歷2～10年不等,均有一定的臨床經(jīng)驗,但臨床工作能力參差不齊;由其他專業(yè)轉(zhuǎn)讀神經(jīng)康復的研究生2名,大學本科畢業(yè)直接就讀的研究生3名。從上述數(shù)據(jù)可以看出,學生的專業(yè)基礎差距較大。